“90后畢業(yè)生應聘技巧有待加強”、“畢業(yè)生心態(tài)不穩(wěn)”，日前在長沙環(huán)保職業(yè)技術(shù)學院招聘會上，近200家企業(yè)不僅帶來了3000余個崗位，還在招聘間隙給學校提供建議。不少用人單位負責人表示，在今年招聘崗位減少的大環(huán)境下，企業(yè)卻招不到人，并不是企業(yè)不想招，也不是學生不優(yōu)秀，只是企業(yè)的需求和學校的培養(yǎng)還有差距。
畢業(yè)生心態(tài)不穩(wěn)定
在招聘會上，比亞迪、湖南凱天等知名企業(yè)的展臺被圍得水泄不通，另一部分中小企業(yè)卻顯得冷清不少。湘潭某環(huán)保公司負責人介紹，環(huán)保專業(yè)崗位較艱苦，在中小型企業(yè)尤為明顯。不少90后大學生吃不得苦，覺得應該找個與大學學歷相稱的工作，但對于企業(yè)來說，學歷并不代表效率，不少高學歷人才動手能力弱，進企業(yè)后至少要培訓半年才能基本勝任崗位。
記者發(fā)現(xiàn)，不少中小型企業(yè)雖然規(guī)模不大，但提供的崗位卻十分豐富。對此，懷化某污水處理公司負責人介紹，目前畢業(yè)生的就業(yè)心理并不穩(wěn)定，不少應聘者通過重重關(guān)卡才進入企業(yè)，但還沒有深入了解就嫌企業(yè)差、崗位不行，總認為年輕能找到更好的工作，有的甚至還沒過三個月試用期就提交辭職報告。
資格證書沒有針對性信息源:中國電商人才網(wǎng)_www.job003.cn_雄鷹標志
除了提供崗位，企業(yè)還給學校帶來了近年招聘及畢業(yè)生到崗后的情況總結(jié)。在該校校企座談會上，30余家企業(yè)負責人為學校日后打造最合適員工提供經(jīng)驗。
湖南宇星科技負責人介紹，在應聘中，因為面試交流不如意最后與公司無緣的有不少。不少畢業(yè)生的簡歷看起來不錯，讓用人單位看到了希望。但在交流中，一些基礎(chǔ)專業(yè)知識卻難倒了不少學生，他們知道問題的答案，卻不懂如何轉(zhuǎn)化成適合應聘的語言表達出來，讓雙方都失望。信息源:電子商務招聘網(wǎng)_www.job003.cn_雄鷹標志
在用人單位看來，90后畢業(yè)生不僅是應聘技巧不夠，對未來職業(yè)發(fā)展也沒有很好的規(guī)劃。湖南永清環(huán)保公司負責人介紹，目前大多數(shù)畢業(yè)生的職業(yè)技能資格證書都至少達到了2本以上，雖然量很充足卻沒有系統(tǒng)分類，以至于進入企業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，還或多或少地欠缺著相應崗位應具備的證書。對此，湖南萬農(nóng)生物科技招聘負責人建議，學校在日常教學中邀請企業(yè)人力資源高管進校授課，為學生就業(yè)做就業(yè)指導，并提前告知學生到相應崗位應具備的證件。
不僅要好就業(yè)，還要就好業(yè)
據(jù)了解，目前大部分職業(yè)院校開展的校企合作，僅僅停留在“企業(yè)下單、學校供人”的簡單勞務輸出階段。一方面，學生能輕松就業(yè)，卻難以找到含金量高的崗位。另一方面，目前教學過于強調(diào)全面，學生專業(yè)技能不夠突出，畢業(yè)到崗后對接時間較長，職業(yè)發(fā)展前景不夠明朗。日前，長沙財經(jīng)學校對該校會計電算化、物流服務與管理、中餐烹飪、美發(fā)與形象設計等四個國家示范校中央財政重點支持專業(yè)進行人才培養(yǎng)方案論證，以改變目前職業(yè)教育簡單的勞務輸出模式。
該校校長肖建軍介紹，此次改革人才培養(yǎng)模式和方案，就是以課程與崗位對接，專業(yè)與行業(yè)對接，按崗位設置課程，把企業(yè)需求融入學生培養(yǎng)方案中，使專業(yè)教學內(nèi)容與崗位對接，學生不僅能找到工作，還能找到好的工作，并有良好的職業(yè)晉升空間。
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