袁同學(xué)，女生，家鄉(xiāng)在福建，現(xiàn)就讀于天津某學(xué)院。性格活潑、樂觀、開朗、積極、溝通能力較強(qiáng)，但做事有時(shí)缺乏應(yīng)有的魄力。成長(zhǎng)在小城市的普通家庭，父母開明，生活一直很順利。大學(xué)期間遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，自己的獨(dú)立能力得到加強(qiáng)。目前大三，學(xué)材料工程專業(yè)，職業(yè)理想是成為材料工程師。但面臨就業(yè)，也存在如下困惑：

    1，非名校的學(xué)生，雖然在校表現(xiàn)很優(yōu)秀，但在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的大環(huán)境下，怎樣才能讓自己未來的人生路走得更順當(dāng)？挫折肯定會(huì)有，只是希望能夠更接近自己的理想！

    2，幾年以后要出國(guó)去繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在最應(yīng)該讓自己具備的素質(zhì)有哪些？

專家答復(fù)——

    應(yīng)該說，你是很幸福的。成長(zhǎng)環(huán)境很好，帶給你開朗、樂觀的性格。大學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，與即將到來的職場(chǎng)讓你具備了危機(jī)意識(shí)，從而形成自我提升、自我增值的動(dòng)力。

    從你的職業(yè)理想和目前所學(xué)的專業(yè)來看，應(yīng)該是比較對(duì)口的。盡管你的學(xué)校只是普通本科，但據(jù)銳泓了解，這個(gè)學(xué)校在你所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域是比較專業(yè)、優(yōu)秀的。所以，你完全沒有必要害怕你的學(xué)歷會(huì)削弱你的競(jìng)爭(zhēng)力。應(yīng)該說，你的就業(yè)會(huì)比較順利，如果不在就業(yè)城市上較勁，甚至?xí)蟹浅８叩钠瘘c(diǎn)。

    下面以五立職業(yè)規(guī)劃原則簡(jiǎn)要做出分析：

    立信層面：你具有正面而傳統(tǒng)的價(jià)值觀，對(duì)事物的判別也有自己的一套準(zhǔn)則，也頗能辨清方向，以積極、樂觀的態(tài)度去爭(zhēng)取一個(gè)豐盛的人生。

    立志層面：你確定了比較明確的職業(yè)目標(biāo)。但需要給自己一個(gè)計(jì)劃表，將這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行合理的分解，以明確自己每一階段需要達(dá)成的小目標(biāo)，更專注地走向職業(yè)的成功。

    立言層面：你的邏輯思維比較清晰，你的表達(dá)也還不錯(cuò)。在職業(yè)發(fā)展過程中，需要繼續(xù)提高自己的溝通能力，尤其在專業(yè)領(lǐng)域上，保持優(yōu)勢(shì)。能準(zhǔn)確地表達(dá)自身對(duì)事物的理解，并創(chuàng)造溝通過程的愉快氛圍，將有助于你獲得更多的外部支持。

    立行層面：比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更專業(yè)，是你需要不斷付出努力的。多關(guān)注行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)行橫向聯(lián)系和分析。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)到相關(guān)單位鍛煉，盡量能在與所學(xué)專業(yè)匹配的崗位上鍛煉自己，將有助于以后更快地勝任職位要求，贏得老板的信任。平時(shí)可以了解財(cái)經(jīng)方面的知識(shí)，慢慢積累。人文修養(yǎng)方面的積累，也要放在心上。

    立德層面：需要具備職業(yè)品牌意識(shí)。每個(gè)人都有自身的交際網(wǎng)絡(luò)，個(gè)人在交際網(wǎng)絡(luò)中的形象/印象，即個(gè)人職業(yè)品牌。言行風(fēng)格和性格特征反映出個(gè)人職業(yè)品牌的個(gè)性。而真誠(chéng)、樂觀等品質(zhì)則對(duì)應(yīng)著個(gè)人職業(yè)品牌的內(nèi)涵。需要考慮自己留給你的交際網(wǎng)絡(luò)一個(gè)什么樣的品牌印象，以促進(jìn)人脈資源的穩(wěn)固性。

    鍛煉自己決定一個(gè)事情的能力，哪怕是“今天的午餐選擇什么”這樣的小事，這種訓(xùn)練過程將有助于提升自己的魄力。如果有出國(guó)的考慮，要么可以趁早，要么則需要在崗位上站穩(wěn)腳跟，專業(yè)提升遇到玻璃天花板時(shí)再做決定。對(duì)女性而言，全身心于事業(yè)的時(shí)間可能會(huì)相對(duì)較少，平衡這方面的關(guān)系，還需要看你的感情觀、婚姻觀?？傊?，在下來兩年，勤奮些，是必要的。

    機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。盡管以上兩位同學(xué)的出路選擇不同，但都是在大學(xué)期間，通過學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐，已經(jīng)形成了一些積累的。千萬不要小看大學(xué)期間的小小的積累，這些經(jīng)歷都將有助于你判斷自己的興趣、潛力，以及在職場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，從而有助于自己更好地規(guī)劃自己的未來。因此，大學(xué)期間，希望同學(xué)們還是要有勇氣去經(jīng)歷一些事情，無論是學(xué)好一門課程，還是參加組織一場(chǎng)活動(dòng)，都是具有意義的。尤其是大一、大二的學(xué)生，更需要盡快從高中向大學(xué)的轉(zhuǎn)變中調(diào)整過來，努力學(xué)會(huì)去管理好自己的時(shí)間。