案例1 學(xué)生簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備漏洞多
面試官：簡(jiǎn)歷是自己做的?
學(xué)生：對(duì)。我沒(méi)有提前上網(wǎng)看一些模板。
面試官：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己在簡(jiǎn)歷里少了哪些信息?
學(xué)生：……
面試官：你多大了?
學(xué)生：21歲。我忘寫年紀(jì)了。
面試官：你傾向于哪個(gè)崗位?
學(xué)生：我覺(jué)得我的能力可以勝任任何崗位。
面試官：我們想招聘網(wǎng)絡(luò)編輯，你了解網(wǎng)絡(luò)編輯與平面編輯的不同嗎?
學(xué)生：以前實(shí)習(xí)時(shí)做網(wǎng)絡(luò)編輯主要是轉(zhuǎn)載，對(duì)兩者區(qū)別沒(méi)有深入了解。
面試官：你覺(jué)得做網(wǎng)絡(luò)編輯有樂(lè)趣嗎?
學(xué)生：沒(méi)有樂(lè)趣。
「面試官點(diǎn)評(píng)」
不少學(xué)生在應(yīng)聘前并沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，比如簡(jiǎn)歷制作過(guò)于簡(jiǎn)單或繁瑣。我面試時(shí)問(wèn)的比較多的是學(xué)生職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，從學(xué)生的回答來(lái)看，不少人對(duì)自己應(yīng)聘的崗位不明確，因而也不能在自我介紹中有針對(duì)性地做解答。部分學(xué)生沒(méi)在簡(jiǎn)歷或面試中表明自己的目標(biāo)崗位，是害怕失去其他企業(yè)的機(jī)會(huì)，不必如此。(常云秀)
案例2 展示外語(yǔ)要看場(chǎng)合
由于此次面試沒(méi)有語(yǔ)言要求，為展現(xiàn)自己在語(yǔ)言方面的實(shí)力，并希望脫穎而出，此次面試中，有一位同學(xué)在1分鐘的自我介紹中完全使用了英語(yǔ)，并且未做中文介紹。而有兩位同學(xué)則用法語(yǔ)作了自我介紹。
「點(diǎn)評(píng)」
用何種語(yǔ)言做自我介紹得看場(chǎng)合，最可怕的是，申請(qǐng)者用法語(yǔ)介紹，但面試官根本不懂法語(yǔ)。想要憑此吸引面試官要慎重考慮，建議采用較穩(wěn)妥的方式，比如，在一分鐘的自我介紹里，用半分鐘完成中文介紹后，可以說(shuō)，“我發(fā)現(xiàn)該崗位對(duì)英語(yǔ)能力有一定要求，請(qǐng)問(wèn)是否允許我在剩下的半分鐘做一下英文介紹?！?/span>
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