又一屆大學畢業(yè)生即將告別校園。但嚴峻的就業(yè)形勢使寒窗四載的學子們，面對就業(yè)和社會競爭的壓力，不免心生感慨。記者近日采訪了兩位學子求職及創(chuàng)業(yè)的故事，也許能給正在求職中的大學生們一些啟示。

    從“醫(yī)科學士”到“陜西卡王”

    28歲的王明月，6年前從原西安醫(yī)科大學（現(xiàn)西安交大醫(yī)學院）畢業(yè)時，并沒想到今天會成為陜西集卡界中的“老大”。

    5月下旬的一個下午，記者慕名在西安市北大街一郵卡市場找到這位青年人時，他正忙著接待顧客。在他不大的柜臺上，堆著幾十套他收集和經(jīng)營的各類電信卡、金融卡。

    興趣促擇業(yè)

    1994年，王明月從陜西澄城縣考入西安醫(yī)科大學（現(xiàn)西安交大醫(yī)學院），成為臨床醫(yī)學專業(yè)的一名大學生。1999年7月，讀完5年醫(yī)科的他獲得了臨床醫(yī)學學士學位證。畢業(yè)那天，當同學們懷抱理想紛紛奔赴崗位時，他卻將畢業(yè)證、學位證等揣在身上回到了澄城老家，對滿懷期望的父母說要去西安的古玩市嘲擺攤”。父母當然沒有同意。

    小王堅持自己的打算，從大姐處借了一萬元，加上自己上學節(jié)省下的2000多元錢，返回西安徑直來到他上學時經(jīng)常去的朱雀路一家古玩市場，在那里，他租了一間不到4平方米的鋪面，開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。

    那幾年西安電話亭很多，電話磁卡銷售很好。他覺得這里面藏著很大商機，因此他就以古玩市場的鋪面為據(jù)點，清早6點多起床，將從電信局批發(fā)來的電信卡帶上，騎著自行車去西安市的大街小巷銷售。9點多市場開市，他就守在鋪面里經(jīng)營著他過去收集的一些郵票、錢幣等小玩意。下午收市后又騎上車子去向電話亭推銷電信卡。

    “在古玩市場擺攤一年半的時間，是我大學畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)最艱辛的日子。每天工作都在15個小時以上，中午只吃一個盒飯。除了春節(jié)放假外，幾乎天天是這樣?！毙⊥跽f。

    就在那段日子里，他騎著自行車迎風冒雪跑遍了西安市大街小巷的一百多家電話亭?！斑@期間可以說不叫創(chuàng)業(yè)，而是‘練攤習業(yè)’。為了生存需要，我付出的艱辛和在風雨中經(jīng)受的奔波之苦，是以前在大學時根本想不到的?！?br />
    喜獲創(chuàng)業(yè)果

    與其他銷售電信卡者不同的是，小王發(fā)現(xiàn)這些設(shè)計精美的小小磁卡，也有很大的收藏價值。于是他在推銷新卡中又開始留心收購舊卡，并在購買新卡中給予優(yōu)惠，與他合作的人也非常樂意。慢慢地，他將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向各類舊磁卡的收購、經(jīng)營方面。那期間，他留心收購了大量的過期電信卡等各類磁卡，為他以后的發(fā)展奠定了資源基矗憑著對自己所選擇的事業(yè)的執(zhí)著追求，加上不斷創(chuàng)新的經(jīng)營理念，小王的收入也由最初的每月三四百元，增加到千元以上。一年半后，他不僅還了大姐的“創(chuàng)業(yè)借款”，而且還存有大量價值不菲的“貨”。隨后，他退出古玩市場，來到北大街的集卡專業(yè)市場，專門做各類打折電信卡的銷售與過期卡的收藏、交易業(yè)務(wù)。

    在專業(yè)市場又經(jīng)過四年多的實踐，小王經(jīng)營的各類電信卡、金融卡等也逐漸增多，并形成了不同門類，交易量一年突破到10萬多張，年收入達到6位數(shù)，成為這個市場中的佼佼者。這兩年，具有相當電子及英語基礎(chǔ)的小王，又開始利用網(wǎng)上交易，并恪守誠實信用的網(wǎng)絡(luò)交易原則，使客戶遍及全國甚至海外，不少熱愛中國文化的外國卡友，經(jīng)過他推介后，也紛紛慕名向他購買各類具有收藏價值的磁卡。由于對各種磁卡有著比較多的了解和研究，王明月還經(jīng)常參與一些單位新卡設(shè)計的策劃與市場促銷，成為這一行頗為知名的年輕行家。

    3年前，與他大學同班的女友李娜因所在企業(yè)倒閉而下崗，隨后也“加盟”到他的“卡友俱樂部”。去年結(jié)婚后，他們開起了名副其實的“夫妻店”?，F(xiàn)在，小王夫婦在西安購買了一套價值20多萬的商品房，還計劃在今年年底前購買一輛家庭轎車。

    采訪結(jié)束時，王明月結(jié)合這幾年的“就業(yè)實踐”，向記者談起擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的體會時說，他在選擇職業(yè)中，完全取自興趣和愛好：“始終堅信能做好這件事，我的信心一直沒有動搖過。我認為大學生進入社會去創(chuàng)業(yè)時一定要有信心。同時要敢于接受艱苦生存和就業(yè)環(huán)境的挑戰(zhàn)。另外，社會上其實有很多新的創(chuàng)業(yè)機會，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！?

劉剛愈挫愈勇創(chuàng)業(yè)路
1998年從西北大

    學經(jīng)濟管理學院畢業(yè)的劉剛，是個地道的西安小伙。不過自從他拿上大學本科文憑到去年6月，在長達6年多的人生職業(yè)選擇中，他卻跳起了并不輕松的“求職迪斯科”：就業(yè)、失業(yè)；練攤被擠出市場；開辦公司遭遇破產(chǎn)……在經(jīng)歷數(shù)次擇業(yè)挫折后的劉剛，現(xiàn)在終于找準了自己的人生職業(yè)位置：在旅行社里當經(jīng)理。辦公司遭遇破產(chǎn)大學畢業(yè)后，劉剛在父親的聯(lián)系下，被安排到三原一家醫(yī)療器械廠辦公室工作。辦公室單調(diào)的工作，使生性喜歡闖蕩的劉剛感到很不適應(yīng)。不到一個月時間，他就背著父親辭去了第一份工作。后來父親知道了，對他好一頓訓斥：“掙錢不掙錢，你先混個肚兒圓啊，怎么隨便把鐵飯碗扔了？”

    “與其在單位平庸地混一輩子，不如去社會上闖一闖！”他對父親說。

    隨后，他先應(yīng)聘到一家廣告公司當業(yè)務(wù)員。公司給他定的工資是每月260元，其他按業(yè)績提成。“對一個名校大學生來說，這工資也太低了。但畢竟是自己找的職業(yè)啊，所以還是接受了?！?br />
    “開始，盡管我放下架子，天天跑得很辛苦，但由于不懂廣告拓展技巧，均被客戶謝絕了。后來終于聯(lián)系到一家客戶。在我獲悉那家公司的老板生病住院后，就用自己的錢買了一個花籃送到醫(yī)院，那位老板很感動，于是他給了一筆3000元的廣告業(yè)務(wù)。公司隨后給我了200元提成，那天我騎車回家時，不停用手去摸口袋里的那200元提成是否還在?！眲傉f，這是他大學畢業(yè)后的第一次“業(yè)績獎金”，因而特別難忘。

    在廣告公司做了一陣后，年輕的劉剛覺得自己的業(yè)務(wù)熟了，可以單干了。于是他辭了職，注冊創(chuàng)辦了自己的廣告公司。

    然而，兩個月后，他的公司因墊資原因，造成2萬元的經(jīng)營虧空。迫不得已只好解散了應(yīng)聘員工，關(guān)閉了他親手創(chuàng)辦的這第一個公司。“那次失敗，純粹是年輕人在獲得一點小成績后，就個性膨脹，覺得自己了不起，僅憑一腔熱血和理想，選擇了自己并不十分熟悉的行業(yè)，滿懷豪情地要創(chuàng)業(yè)。其結(jié)果是經(jīng)驗不足必然失敗。”

    奔波西安賣服裝

    后來，在朋友幫助下，他到韓森寨等地開始賣服裝“練攤”。

    “這是我最辛苦的職業(yè)經(jīng)歷，賣服裝那些天，我每天騎著車子從西門里的家屬院跑到韓森寨、康復(fù)路，來回奔波不下20公里。騎車走在路上我常常自問：我這算創(chuàng)業(yè)嗎？在市場賣衣服是大學生干的嗎？但又默默安慰自己：“大學學的是經(jīng)營管理，就應(yīng)該到市場底層多實踐?！?br />
    在市場干了半年，他學會了許多經(jīng)營技巧，并根據(jù)季節(jié)的變換及時調(diào)整進貨，因此生意總是比別的攤位好。不久他賺錢還了辦公司時所欠的債務(wù)，而且還有一些盈余。

    可惜好景不長，那家市場要更換為建材市場，他把經(jīng)營服裝的生意又轉(zhuǎn)換到鐘樓附近一家市常在那里，他專心代理一家廠子的品牌西服。他把大學學到的經(jīng)營管理理論，靈活運用到具體的服裝生意上，每天純收入就有四五百元，是其他攤位的好幾倍。就在為自己成功暗喜之時，承包場地的老板卻和廠家串通，取消了他的代理權(quán)，將他擠出了市常創(chuàng)業(yè)開辦旅行社去年6月，他在對西安旅游現(xiàn)狀進行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)西安旅游市場上，還有許多新的項目需要開發(fā)，前景非常光明。于是，劉剛籌資承包了一家旅行社，并聘請了一批經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士加盟。有過數(shù)年市場磨礪的他，巧于管理，并及時根據(jù)市場變化調(diào)整營銷策略，組織客源，短短半年時間，旅行社效益顯著提升，年底進賬10萬多元?，F(xiàn)在劉剛買了住房，目前正學習駕車技術(shù)，并計劃購車。

    結(jié)合自己求職與創(chuàng)業(yè)之路，劉剛深有感觸地說：“其實大學生創(chuàng)業(yè)的機會很多，職海茫茫，路就在腳下。要抓住每一次機會，并將其當做重要的實踐過程。把眼光放低，把理想放現(xiàn)實，踏實認真，積極競爭。更要不怕失敗和挫折。另外，世界上沒有成功的捷徑可走，大學生求職、創(chuàng)業(yè)也一樣。”