市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，如何減少企業(yè)員工的流失率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)雙贏，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)是一項(xiàng)重要的舉措。本文對(duì)宏圣公司企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，具有現(xiàn)實(shí)參考價(jià)值和實(shí)踐意義。

　　一、人才梯隊(duì)建設(shè)概述

　　現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈且更加殘酷。如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，使企業(yè)始終保持高昂的競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵還是要發(fā)揮人的作用。人才梯隊(duì)建設(shè)的目的就是為了給企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源保障，確保企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過程中，能夠始終保持充沛的人力。一般而言，人才梯隊(duì)是企業(yè)人才培養(yǎng)的一種模式，它往往有兩種存在的形式彼此間相互交叉結(jié)合，即是企業(yè)員工所掌握的技術(shù)、企業(yè)員工的實(shí)際年齡等。同時(shí)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，通過人才培養(yǎng)的某種方式，為組織系統(tǒng)提供結(jié)構(gòu)合理的高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)的人才隊(duì)伍。

　　二、人才梯隊(duì)建設(shè)的價(jià)值性探究

　　人才梯隊(duì)的建設(shè)對(duì)于企業(yè)而言，具有積極的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義。信息源:潮州人才網(wǎng)_www.czzp.cn_雄鷹標(biāo)志

　　1.企業(yè)人力資源保障，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供人的要素。補(bǔ)充人力資源是確保企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)管理的重要保障，在現(xiàn)代社會(huì)中，企業(yè)的發(fā)展最終依靠的還是人，人才梯隊(duì)的建設(shè)為企業(yè)的發(fā)展提供了源源不斷的人力資源保障，這是最基本的價(jià)值性。

　　2.培養(yǎng)后備人才，為企業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充核心競(jìng)爭(zhēng)人才。現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需要知識(shí)型員工即是高級(jí)人才，高級(jí)人才能夠直接將自我所掌握的知識(shí)或技術(shù)轉(zhuǎn)換為企業(yè)的實(shí)際效益，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造效益。人才梯隊(duì)建設(shè)的最終目的也是如此，通過一定的培養(yǎng)措施和方式，不斷為企業(yè)提供高級(jí)人才，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這是人才梯隊(duì)建設(shè)又一價(jià)值所在。信息源:潮州招聘網(wǎng)_www.czzp.cn_雄鷹標(biāo)志

　　3.滿足員工需求，提升企業(yè)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。馬斯洛的需求層次論指出入的需求是梯形成長(zhǎng)的?，F(xiàn)代社會(huì)中，員工的歸屬感和忠誠(chéng)感僅僅依靠經(jīng)濟(jì)薪資上的滿足，不僅不科學(xué)，實(shí)效性也較差。人才梯隊(duì)建設(shè)是讓初中級(jí)員工能夠看到自己職業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)的空間，通過參與其中，不斷地實(shí)現(xiàn)自我技術(shù)和綜合素養(yǎng)的提升，最終通過這些提升，不斷滿足實(shí)現(xiàn)員工心理和精神層次的需求。

　　三、人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)例一一宏圣公司人才梯隊(duì)建設(shè)

　　人才梯隊(duì)建設(shè)無論是對(duì)企業(yè)還是員工，都具有重要的作用。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，確保人力資源充沛，降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理成本，為企業(yè)和員工雙方的互利共贏夯實(shí)必要的基礎(chǔ)保障，因此，現(xiàn)代企業(yè)越來越重視人才梯隊(duì)建設(shè)。宏圣公司在人才梯隊(duì)建設(shè)過程中實(shí)施的一些舉措，很有借鑒意義，具體歸納如下。

　　1.強(qiáng)化基礎(chǔ)保障機(jī)制

　　充分利用有限資源，夯實(shí)各類保障。積極轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源傳統(tǒng)的管理思路，不斷優(yōu)化合理發(fā)揮人力資源部門的職能效力，對(duì)于提高人才梯隊(duì)建設(shè)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。公司在人才梯隊(duì)建設(shè)時(shí)，注重由過去單一只重視傳統(tǒng)薪酬，勞資關(guān)系，員工培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，到如今的兼顧人才梯隊(duì)培養(yǎng)的職能變化，最大限度地發(fā)揮了人資部門的效力。此外，公司制定了《專業(yè)技術(shù)人員管理?xiàng)l例》等制度辦法，并為各級(jí)人才梯隊(duì)中的員工提供座談培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等軟硬件支持。

　　2.細(xì)化人才梯隊(duì)序列

　　人才梯隊(duì)的建設(shè)必須要適合企業(yè)實(shí)際，符合員工實(shí)際，本著促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和員工職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏這一目標(biāo)而建立。宏圣公司在人才梯隊(duì)建設(shè)的過程中，十分注重把握這一點(diǎn)，即是細(xì)化人才梯隊(duì)序列。公司根據(jù)本單位實(shí)際情況和行業(yè)特點(diǎn)，其人才梯隊(duì)建設(shè)按照三大序列分別建庫(kù)，設(shè)立鷹庫(kù)(管理序列)、技術(shù)人才庫(kù)(技術(shù)序列)和操作人才庫(kù)(操作序列)。鷹庫(kù)分為三級(jí)，分別是雛鷹庫(kù)、飛鷹庫(kù)和雄鷹庫(kù)等，并獨(dú)立運(yùn)行，獨(dú)立考核，為各序列人才的成長(zhǎng)建立選撥、培訓(xùn)、考核等有效支撐，實(shí)現(xiàn)了使每位員工都能找到自己職業(yè)生涯發(fā)展的相應(yīng)通道目標(biāo)。

　　3.嚴(yán)把入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，細(xì)化明確發(fā)展方向

　　嚴(yán)把入庫(kù)關(guān)，細(xì)化明確人才梯隊(duì)發(fā)展方向，讓每位員工都能夠根據(jù)量化標(biāo)準(zhǔn)找到自我的準(zhǔn)確定位，并沿著發(fā)展的方向與企業(yè)一起努力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)，最終達(dá)到并實(shí)現(xiàn)最終的人才管理目標(biāo)。如：宏圣公司的人才梯隊(duì)在入庫(kù)建庫(kù)之初，結(jié)合員工個(gè)體實(shí)際，層層篩選，嚴(yán)格把關(guān)，確定入庫(kù)人選。如：入庫(kù)程序是：推薦或自薦一簡(jiǎn)歷和材料篩選一素質(zhì)測(cè)評(píng)和面試一確定入庫(kù)。同時(shí)，在確定入庫(kù)之后，明確發(fā)展的方向，如：雛鷹庫(kù)成員為人企時(shí)間較短、表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)級(jí)管理人員，發(fā)展方向?yàn)轱w鷹庫(kù)。飛鷹庫(kù)為有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)過考察表現(xiàn)突出的副科級(jí)管理人員，發(fā)展方向是雄鷹庫(kù)。雄鷹庫(kù)為有五年以上工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)過考察表現(xiàn)突出的正科級(jí)管理人員，發(fā)展方向?yàn)榧瘓F(tuán)公司處級(jí)管理人員。

　　4.注重培養(yǎng)方式的多元化，培養(yǎng)內(nèi)容有血有肉

　　人才梯隊(duì)的建設(shè)關(guān)鍵在于要能夠培養(yǎng)出人才隊(duì)伍，如何培養(yǎng)出符合企業(yè)發(fā)展需求的人才，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)入庫(kù)員工參與的積極性，是關(guān)鍵性的問題。注重培養(yǎng)方式的多元化，可以有力地解決這一難題。宏圣公司在人才培養(yǎng)方式上就十分注重培養(yǎng)方式的多元化，如：各級(jí)人才梯隊(duì)完成建庫(kù)工作后，由人力資源部和組織部分別組織首次會(huì)。首次會(huì)上，成立興趣小組，推選組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。每個(gè)小組的輔導(dǎo)老師從上級(jí)人才庫(kù)中選擇;小組成員必須組織或參與課題研究，課題項(xiàng)目可以自定或從公司公布的課題中選擇;公司組織拓展培訓(xùn)、才藝展示、辯論賽、演講賽、情景模擬訓(xùn)練等活動(dòng)，各級(jí)人才梯隊(duì)成員要積極參加;積極參加公司組織的培訓(xùn);制定讀書計(jì)劃或“考證計(jì)劃”，利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué);確定個(gè)人素質(zhì)提升的具體目標(biāo)，并付諸實(shí)踐;采用“師帶徒”方式一對(duì)一輔導(dǎo)。通過這些方式，可以有力地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性，并激發(fā)其與之付出實(shí)踐的熱情和激情，對(duì)完成人才培養(yǎng)計(jì)劃都具有積極的作用。
信息源:免費(fèi)發(fā)布招聘信息_www.rcxx.com_淘才招聘網(wǎng)