技能水平偏低成瓶頸
趁著春節(jié)假期，河南省項城市的返鄉(xiāng)農(nóng)民工馬培營走進了當?shù)毓_辦的“家政服務培訓課堂”?！翱荚嚭细窬湍苣玫健寄芎细褡C’，還能被推薦到企業(yè)里工作或者拿到小額幫扶貸款?！瘪R培營高興地說，“掌握了技能，找工作就容易多了!”
目前，農(nóng)民工群體普遍存在的“低學歷、低技能”問題，已經(jīng)成為制約農(nóng)民工實現(xiàn)更高質量就業(yè)的“瓶頸”。相關調查顯示，農(nóng)民工從業(yè)以技術含量較低的制造業(yè)、建筑業(yè)和服務業(yè)為主。
“從產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技能水平角度來看，農(nóng)民工離真正意義上的產(chǎn)業(yè)工人還有較大差距?！备＝ㄊ≌f(xié)委員賴暢水說。
未來幾年，將有一億多農(nóng)民工轉化為城鎮(zhèn)人口?！霸谵r(nóng)民工市民化的過程中，一個重要工作就是要加強對他們的技能培訓?！比珖偣Ｕ瞎ぷ鞑坎块L鄒震說，“農(nóng)民工融入城市，面臨的最大問題就是文化程度和技能水平相對較低，這不利于他們實現(xiàn)就業(yè)，也不利于他們獲得更高的收入。因此，必須積極提供各類就業(yè)培訓和就業(yè)指導服務，為農(nóng)民工進城找到合適的工作崗位搭建橋梁?！?span style="line-height: 0; display: block; height: 0px; color: #fff; font-size: 0px">信息源:汕頭招聘網(wǎng)_www.rc3721.com<;/span>
一技之長換來好工作
回老家過完春節(jié)，在北京市長椿里小區(qū)回收廢品的鄧寶連又回來了，還帶來了自己的兒子?！八傻氖歉呒壔顑骸！编噷氝B自豪地告訴記者，“人家干裝修。在老家上過培訓班，設計呀、材料呀，人家都懂。已經(jīng)讓一個大裝修公司聘用了?！?span style="line-height: 0; display: block; height: 0px; color: #fff; font-size: 0px">信息源:汕頭招聘網(wǎng)_www.rc3721.com<;/span>
“有一技之長的農(nóng)民工在逐年增多，近5年間大約提高了30%。但一個重要現(xiàn)象是，那些缺乏職業(yè)技能的農(nóng)民工不但找工作較難，即便找到工作，月收入也至少比有技術的人員少1000元?！比珖f(xié)委員楊文龍在調研中發(fā)現(xiàn)。而相關研究也表明，受過培訓的農(nóng)民工平均收入比簡單體力勞動者要高出25.44%。
2月10日，2014年“全國工會就業(yè)援助月”系列活動在各地同時啟動，僅在合肥市的啟動儀式上，就有約400家企業(yè)提供了8萬余個工作崗位。以此次招聘會為契機，安徽省的10余家職業(yè)技術學院及培訓學校還與40余家企業(yè)進行了校企合作洽談，并簽訂了勞務合作意向。
按照中華全國總工會關于“十二五”期間促進就業(yè)工作的指導意見，全國各級工會將深入開展“技能培訓促就業(yè)”行動，努力提高勞動者素質和就業(yè)能力。今年，各級工會將至少對100萬名職工實施技能提升家居軟裝培訓。
培訓還應緊跟需求
“下一步，還要積極開展定向式、訂單式培訓等多種形式的職業(yè)技能培訓工作，實現(xiàn)培訓、就業(yè)、勞務輸出一條龍服務。”鄒震說。
以安徽省巢湖市總工會職工學校為例，近兩年，學校積極轉變教學方式，使培訓內容更加貼近市場需求、能力提高更加適應就業(yè)需要，先后舉辦崗前培訓、崗位技能提升培訓90多期，內容涉及市場急需的家政、餐飲、電焊、縫紉、漁網(wǎng)編織等，累計免費培訓職工、農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員8200多人次。
而針對近年來我國老齡社會快速發(fā)展，家政服務人員缺乏的現(xiàn)狀，全國各級工會深入推進實施“家政服務工程”，加強對擬進入家政服務業(yè)的下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工的家政技能培訓。據(jù)了解，“十二五”期間，工會家政服務培訓人數(shù)將超過125萬人次，培訓就業(yè)率將達到80%以上。
需要注意的是，技能培訓在一些地方也遭遇了“冷場”。究其原因，一是因為培訓科目設置比較單一，與多樣化的市場需求不適應，無法滿足農(nóng)民工求職實際需求;二是因為目前農(nóng)民工大多集中在技術含量不高的勞動密集型行業(yè)，認為沒有必要花更多的時間、精力和金錢去參加培訓。為此，必須根據(jù)勞動力市場需求，培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展需要的技能型實用人才。同時，加大宣傳力度，讓農(nóng)民工了解技能企業(yè)培訓的重要性及其帶來的實實在在的好處。