人力資源管理

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想過這個問題嗎，你任勞任怨的工作對象到底是上司還是公司?不同的對象設定會讓你的工作心態(tài)和立場有所不同。搞清楚這些心理問題，了解工作的核心價值和關鍵利益關系人，能讓你認識工作的真正意義所在，從而準確把握職場風...[閱讀全文]

雖然近年來女性在職場中的表現有目共睹，但離“半邊天”的距離還有很遠，尤其是在領導層中，女性依然是毋庸置疑的“第二性”。除了“玻璃天花板”之外，女性自身是否也有一些特點，制約了她們的發(fā)展?美國著名咨詢機構“國際企業(yè)培...[閱讀全文]

自學考試過程中，我們經常發(fā)現，有的考生屢戰(zhàn)屢勝，有的卻舉步維艱。究其原因，相當部分是由于考生對學習策略的掌握和運用存在差異性。所謂學習策略就是自學者在專業(yè)選擇、課程報考、學科學習以及答題應考等過程中所遵循的規(guī)...[閱讀全文]

人在職場，不爭取必遭淘汰;而太過爭取，必遭孤立。宋先生今年28歲，6年來，從一名懵懂的大專畢業(yè)生，成長為太原市一家上市房地產公司部門經理，歷經坎坷。在他看來，自己的小有成就應該得到眾人的認可。但實際上，就在上星期——他...[閱讀全文]

一旦你開始理解職業(yè)規(guī)劃并掌握事業(yè)的哲理，便會發(fā)現這是一個無止境的過程。設法獲得一份今年很適合的工作，并不意味著你的余生就可以舒舒服服地休息和享受了。你和你的工作都會不斷地變化，今年適合你的工作，兩年之后，有可...[閱讀全文]

經常在職場的人前人后，聽到類似這樣的話：“他有啥稀奇啦，這種小聰明我也想得到的呀!”這種酸溜溜背后折射的不屑，不僅是一種執(zhí)行力導致結果的自我安慰，也是對于創(chuàng)新尺度的不屑。但，殊不知，創(chuàng)新并不需要天差地別。20年前，胚...[閱讀全文]

日前，騰訊-麥可思發(fā)布了《2011屆大學畢業(yè)生簽約月薪分析》報告。報告顯示，除了薪酬上漲外，今年畢業(yè)生求職還顯示出兩個明顯特點，一是當前就業(yè)市場已經呈現出平均簽約月薪與學歷層次成正比的狀況;二是同等專業(yè)和學歷背景下...[閱讀全文]

主人公以第一人稱講述真實求職過程我是北師大文學院的應屆本科生，畢業(yè)當前，忽然意識到自己即將失去學校這一個十多年的保護傘了，而且，外面還是一個經濟危機蔓延的社會。即便如此，我并不膽怯，學長們年年談就業(yè)，現在輪到...[閱讀全文]

在一個公司或者別的什么單位，你如果是老板或者領導，要想得到什么只需“發(fā)號施令”就可大功告成。普通員工若要請其他部門的人幫忙，是否也會如愿以償呢?有的時候問題不大，可有的時候就不那么容易。遇到困難怎么辦?那就看你...[閱讀全文]