人力資源管理

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[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]職業(yè)女性十大忌

一、過(guò)分注重自我形象。辦公桌上擺著化妝品、鏡子和美女照片，還不時(shí)忙里偷閑照照鏡子、補(bǔ)補(bǔ)妝。二、使用公共設(shè)施時(shí)缺乏公共觀念。打電話也好，使用傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)也好，都要盡量注意愛(ài)惜保護(hù)它們。若不愛(ài)惜到了讓別人說(shuō)話的地步...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]容易受挫的九種求職人

如果我們正處在失業(yè)時(shí)期，這時(shí)找工作容易產(chǎn)生若干心理障礙。在壓力和沮喪的雙重影響下，我們可能行為怪異，觀念偏差，因而對(duì)求職戰(zhàn)略造成負(fù)面影響，出現(xiàn)這種現(xiàn)象，部分原因是出于恐懼——害怕前途不可知，以及害怕生命的空白，于...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]職場(chǎng)中六大陷阱需繞開(kāi)

市場(chǎng)調(diào)研員羅斯在網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需求信息，他經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調(diào)研，寫(xiě)出了市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告并按名單分發(fā)給每位董事。但羅斯發(fā)現(xiàn)他的上司為此很不高興，因他越過(guò)了上司的權(quán)限，他的舉動(dòng)令上司處境尷尬，似乎這個(gè)部門(mén)不在上司的...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]警惕培訓(xùn)管理中的漏斗效應(yīng)

一個(gè)人心里想的是100%的東西，但用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的往往只有80%。而當(dāng)這80%的東西進(jìn)入別人的耳朵時(shí)，可能只剩下了60%，真正能夠被人理解、消化了的東西大概只有40%，等到這些人遵照領(lǐng)悟的40%具體行動(dòng)時(shí)，已經(jīng)變成20%了。這就是...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]警惕培訓(xùn)管理中的漏斗效應(yīng)

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]培訓(xùn)中的分組易走入“邪道”

現(xiàn)在的培訓(xùn)講師，最多用的就是小組討論的方式，講師讓學(xué)員以小組為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)。講師動(dòng)不動(dòng)就讓學(xué)員小組討論，學(xué)員自己都沒(méi)有想好呢，就開(kāi)始互相交流，號(hào)稱(chēng)在交流中，探討出解決問(wèn)題的答案來(lái)。在培訓(xùn)的江湖上，讓學(xué)員排排坐的...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]企業(yè)管理培訓(xùn)的方向指引

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。因此做好企業(yè)管理培訓(xùn)是很重要的工作，如果您還不知道企業(yè)管理培訓(xùn)的話，請(qǐng)瀏覽以下企業(yè)管理培訓(xùn)的方向指引，僅供參考。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]如何做好企業(yè)的培訓(xùn)需求分析

常與負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)的管理人員交談，發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)在組織培訓(xùn)前根本沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)的需求調(diào)查，因而在培訓(xùn)結(jié)束后面對(duì)各種不同的培訓(xùn)反饋意見(jiàn)，不知該如何去進(jìn)行培訓(xùn)的效果評(píng)估。而且，由于缺少培訓(xùn)的需求調(diào)查分析，培訓(xùn)管理人員...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]培訓(xùn)過(guò)程的五個(gè)步驟

培訓(xùn)(Training)就是給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所必需的基本技能的過(guò)程。在過(guò)去，大多數(shù)公司習(xí)慣于將培訓(xùn)作為一項(xiàng)相當(dāng)狹小的日常事務(wù)，而今，越來(lái)越多的企業(yè)將培訓(xùn)用于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)新的目的：一是向本企業(yè)雇員傳授其...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]培訓(xùn)計(jì)劃的架構(gòu)及內(nèi)容

作為企業(yè)里專(zhuān)門(mén)從事人力資源開(kāi)發(fā)工作的培訓(xùn)管理員，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該不會(huì)陌生：不管是年度培訓(xùn)計(jì)劃還是月度培訓(xùn)計(jì)劃，甚至是針對(duì)某一特定的培訓(xùn)需求而制定的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)計(jì)劃在整個(gè)培訓(xùn)體系中都占有比較重要的地位...[閱讀全文]

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